الوحده السادسه

الخطوة الأخيرة لعرض خطط مشاريع المشاركين

بسم الله الرحمن الرحيم

وأخيرا وصلت سفينتنا التي تكللت رحلتها بالعديد من المغامرة إلى مرسى الإبداع ..

وبدأ المشاركون في الدورة بعرض نماذج من المشاريع .المتميزة التي تنافسوا لعروضها ..

بدأ الأستاذ بدر حميد من المجموعة الأولى بمشروعه عن الذرة وتركيباتها .. فاستفاض بكل ما هو جديد من أساليب ونماذج تجعل الطالب مهتما بالمشاريع .. ملما بمشروعة الذي ينصب على فئة طلاب الصف التاسع .. معتمدا على مواصفات إستفادها من كتيب أنتل لبرنامج التعليم

 ثم تلاه الأستاذ حمد السعيدي من المجموعة الثانية لنكتشف أن لديه مدينة سماها مدينة العناصر ... وهي إسم مشروعه الذي ذكر فيه خطة مشروع  مقننة تحتوي على مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وإهتمامه بنظام المجموعات وإعطاء أسئلة بمعايير تبدأ من السهولة إلى الصعوبة ومن العمومية للخصوصية

 ..

وبعدها توقف مركبنا لنستمتع مع مشروع (( أنشيء موقعك وتمتع؟؟) للأستاذة فاطمة البريكي من المجموعة الثالثة من مكتب السويق .. وكانت مناقشتها الفاعلة مع مدربة المشروع أ. ثريا الغيثية التي أثرتنا بعدد من الإستمارات والنماذج التي تعزز جانب تأكيد المجموعات ودور المعلم بإعطاء الطلاب ملاحظات وكتب ومراجع .. ومن الغريب أن تضاف إستمارة ليقيم قائد المجموعة الطلابية مجموعته مع إشراف الأستاذ .. بما يفيد المعلم في بطاقة .

الأستاذة أنفال العجمية من المجموعة الرابعة طرحت مشروع الجولوجيا من حولي () .. الذي هو بناء تراكمي لمعرفة سابقة لدى الطلاب لكونها تستهدف طلاب الصف العاشر أصحاب القرار كما تسميهم والذين هم في طور مرحلة معرفية  انتقالية ، وقد اختارت تصنيف الطلاب تبعا للمهارات والمعلومات..

في هذه الأثناء كان زوارنا الكرام من مديرية صحار يترأسهم- الأستاذ الفاضل عيسى الشبلي مدير قسم المعلومات- يحضرون المناقشة لكل مشروع ويعطون التعذية الراجعة .. ويسجلون ملاحظاتهم وانطباعاتهم عن دورة إنتل السابعة...وقد قدم ا. عيسى عدة توصيات لهذه الدورة وأبرز أن الدورة هي رحلة كفاح وهندسة نجاح منذ أن بدأت .. وأثنى على الجهود الفردية والعامة لقسم المعلومات والتعليم الإلكتروني..وأعرب عن تمنيه بأن يكون لهذه الدورة نقل أثر للمدارس .. وأن ترى هذه المشاريع المقدمة النور رغم الصعب .. وقد قدم دعوة لزيارة الأستوديو التعليمي الفكرة الوليدة من قبل الطلاب والمعلمين والمهتمين من تدشين هذه الفكرة...

ومن المجموعة الخامسة تفضلت الأستاذة أرزاق الحوسنية بعرض مشروعها(( تقانة الرياضيات))، وبدأت ببرنامج صانع الاختبارات لقياس المهارات الأساسية للطالب ، مع توجيه الطالب ومتابعته حتى نهاية الأسئلة، ثم استخدمت أنشطة حياتية مثل طلاء الغرفة وحساب التكلفة ونشر أخبار المشروع في مجلة حصاد الأسبوع’ والنشرة الأسبوعية للمدونة،

وقد أعجبنا أنها استفادت من مختبر الحواسيب لعمل دورتين تتبنى فئة أولياء الأمور للمساهمة في المشروع  وفئة الطلاب ..

وختاما وفقكم الرحمن وأنار بالعلم خطاكم.. وسددكم ... والشكر موصول بكم للمنظمين والمشاركين وإدارة مدرسة معادة العدوية النموذجية ، وللمدربة الأستاذة ثريا الغيثية ، ولا تنسوا أن لديكم عشرة أيام لرفع المشروع وتفاصيله .. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مع تحياتي : أ. سلطان الربيعي- معلم مادة رياضيات بمدرسة عبدالله بن العباس

بسم الله الرحمن الرحيم

في يومنا الرابع في دورة انتل العالميه في مرحلتها السابعه في معاذه العدويه بتاريخ 15\5\2012 يستمر العمل على استكمال المشاريع حيث   تمت منافشة  الوحده السادسه  وضرورة مراعاة جميع مستويات  الطلاب التحصيليه اثناء وضع المشاريع واسس تقييمها وادراج ذلك ضمن الخطه حيث تركت أ. ثريا كالعاده الفرصه للمتدربين للنقاش ومن ثم لادراج ذلك وتضمينه خطة وحدة المشروع

المتدربون يعملون وساعة التوقيت تحدد الوقت

وبعد ذلك قمنا بادراج مجلد في حقيبة الاوراق لدعم تعلم الطلاب يتضمن قوالب لمشاريع يمكن ان ينفذها الطلاب ومن ثم اختار كل متدرب قالب لخطة تنفيذ مشروعه وقام بتعبئته ومن ثم وضع عروض تقديميه ورسائل اخباريه لدعم تدريس الطلاب واخيرا وضع مستند للرسائل الاداريه  وبعد الاستراحه كان الموعد مع انشاء صفحة الويكي وخطوه بخطوه مع المتدربين قاموا بانشاء صفحاتهم 

المتدربون يتناقشون ويعملون



هذا ونتمنى للجميع التوفيق في عرض المشاريع غدا يوم الحصاد في دورة انتل السابعه

ومن ثم منافشة كيفية تضمين المشروع نماذج من جوجل دوكس

                                              ويستمر العطاء في دورة انتل السابعه بمدرسة معاذه العدويه في يومنا الثالث بتاريخ 14 \ 5 \ 2012م  حيث كانت البدايه مع ملخص الوحده الثالثه من مقرر الدوره ومن خلالها تمت مناقشة آليات  تضمين مهارات القرن الواحد والعشرين  في المشروع كما تمت مناقشة اخلاقيات استخدام التكنولوجيا حيث تمت مناقشة اهم شروط الاقتباس سواء من قبل الطالب او المعلم من المواقع الالكترونيه المختلفه وتم استعراض بعض المواقع التى يمكن الاقتباس منها 

 ومن ثم تم وضع مجلد فارغ لتضمينه جميع الاعمال التى يستشهد بها في المشروع  مع عرض استماره لتقييم مدى مناسبة المواقع للاستخدام ثم تم التعرف على كيفية استخدام جوجل دوكس في خدمة المشروع وأخيرا تمت مناقشة الوحده الخامسه  وفيها تم مناقشة استمارات تقييم مشاريع الطلاب  

 هذا والدورة مستمرة مع تمنياتي للجميع بالتوفيق بأذن الله

                                                            بسم الله الرحمن الرحيم

في يومنا الثاني من دوره انتل العالميه بمدرسة معاذه  العدويه  بتاريخ  13 \ 5 \ 2012 م  بدأنا هذا اليوم باستكمال خطة المشروع وإضافتها لمجلد حقيبة الاوراق فبعد ما شرحت المدربه الفرق بين الاسئله الاساسيه واسئلة الوحده  واسئلة المحتوى من خلال عروض متنوعه لتجارب مشاريع اخرى  تركت الفرصه للمتدربين لاكمالها في الخطه .

المتدربون يعملون على استكمال خططتهم

الفرق بين الاسئله الاساسيه واسئلة الوحده والمحتوى

 ومن ثم بينت اهمية وضع عرض تقديمي يوضح احتياجات الطلاب ووضعه في مجلد حقيبة الاوراق وبعد عرض مجموعة امثلة من العروض التقديمية تركت ايضا الفرصه للمتدربين لوضعها

واخيرا قامت بتقديم عرض عن المدونات وأهميتها في التعليم ثم خطوه بخطوه مع المتدربين قمنا بإنشاء مدونات حول المشاريع

هذا وللدوره بقيه بالتوفيق للجميع بأذن الله

 بدأت اليوم بتاريخ 12 \ 5 \ 2012م  بمدرسة معاذه العدويه للتعليم الاساسي ( 5 – 10 ) دورة انتل العالميه تحت اشراف مركز التدريب بمديرية محافظة شمال الباطنه حيث قامت المسئوله عن التدريب أ \ ثريا الغيثيه مشكورة ببدء الدوره بشرح حول الدوره بشكل عام وأساسيتها





 ومن ثم  الوحدة الاولى من مقرر الدوره بشكل خاص حيث تطرقت لمهارات القرن الحادي والعشرين وبعدها بدأ العمل مع المتدربين على انشاء مجلد حقيبة الاوراق ومن ثم عمل مناشير تعريفيه حول المشاريع

 هذا وستستمر الدروره بأذن الله على مدار هذا الاسبوع حتى تاريخ 16 \ 5 \ 2012م

أسعد الله صباحكم بكل خير .. ومرحبا بكم في البرنامج التدريبي " إنتل للتعليم " بمرحلته السابعة 

أرجو منكم تسجيل بياناتكم في الاستمارة المرفقة .. اضغط هنا